王老师—JAFSA国际教育研修报告

＜参加JAFSA特定非营利活动法人主催的国际教育交流研修会议报告＞

2014年5月16日，王老师参加了日本的大学协会JAFSA特定非营利活动法人（国际教育交流协议会）主催的《初任者研修～基礎から学ぶ国際教育交流～》国际教育交流研修会。

参加这次研修的主要有各个大学负责国际教育交流项目的老师以及研究留学教育项目相关的各大学教授。参加人数一共42人。大学35家，教育企业及各协会共7家。

※其中参会的主要大学有一桥大学，东京学艺大学，御茶水女子大学，名古屋大学，冲绳大学，北海道大学，福岛大学，爱知县立艺术大学，横滨市立大学，学习院大学，日本大学，法政大学等。

本研修的主要方针是，在理解日本的高等教育机关开展国际教育交流工作时需要的基本理念和意义的基础之上，掌握和业务相关的所有专门知识和基础技能。结合国际教育交流的理论和实践，站在国际化和理论化的视点上，为各参加者在今后的工作岗位上更能发挥专门的技能而强化基础力量。

研修希望参会的各位国际教育交流担当老师们达到的目标有以下几点：

a，理解在国际教育交流的过程中学生的学习和成长。

b. 再次确认在大学里的国际教育交流的全体流程和自己所担当业务的位置所在。

c. 学习，在特定领域（留学生的接收和送出等）必要的知识和基础的技能。

d. 通过彼此的情报交换，扩大参加者（包括讲师）之间的人际关系网。

整个研修的流程分为以下几个部分。分享给大家，希望大家也能了解一下日本的大学在国际教育交流活动中的特色和国际意识。

●9:30-9:50 アイスブレーキング

(让每个人通过写出对自己工作中对国际交流的认识，缓解紧张感达到自我介绍的目的。)

各大学面临的主要问题和国际教育交流担当老师的心声

●9:50-11:00 第一部「国际教育交流的基础理论」

主讲老师，星野老师，名古屋大学- 国际教育交流中心，海外留学部门 特任讲师

 讲座内容，关于国际教育交流概论进行了简洁说明。目的是理解日本大学在世界的潮流中的位置（每个人担当的主要业务），各个大学的理念，担当者职责的重要性。学习国际教育交流的理念，心得，政策方针。

●11:15—12:25 第二部「国际教育交流业务内容的介绍」

主讲老师，一桥大学，商学研究科，特任凖教授，秋庭老师

讲座内容：学习关于国际教育交流的业务内容。接受和送出彼此之间都有什么样的业务。了解学内国际部的位置以及担当者需要达到的职责。

 

秋庭老师让大家选择自己对国际教育交流的意识色纸，对自己在大学里负责的业务，进行了有创意的自我介绍。

 


王老师认为国际教育交流的颜色应该是红色。红色代表积极・热情。也是中国教育里的主要色系。希望中日教育交流可以通过和风留学作为纽带来促进中日的友好。

●12:25-13:45 午休(大家珍惜午休时间，通过一起用餐增进彼此之间的业务交流)

●13:45-14:55 第三部 「派遣留学」

主讲老师，日本大学 学务部教育推进课国际交流室 主事補 栗林老师

讲座内容：私立大学的短期研修，协定校的开拓，针对危机管理，实施以实践经验为基础的情报共享。

●15:10-16:20 第四部 「留学生指导」

主讲老师，渡部老师 名古屋大学 国际教育交流中心 教育交流部门 特任凖教授

主讲内容：学习留学生的接受业务，指导和心理咨询。

●16:30-17:30 第五部 全体讨论 ・总结・修了式   全员讲师

在「全体讨论」过程中，针对以上四部的讲义内容里没有网罗到的点，以及国际交流现场中的常见课题，在把担当者的疑难问题分类之后，分组讨论，讲师们疑难解答互动。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

　
 

　参加完一天的研修和讲义答疑。王老师也顺利拿到了本次研修的修了证明书。希望在以后的国际教育交流的工作当中能更专业更有效的为中日之间的大学和广大留学生们量体裁衣的服务。

一天安排缜密，充实的研修讲义之后，于当晚18：00～20：00，在早稻田大学漂亮的食堂的15层，召开了情报交换会。各个大学的国际教育部门的担当老师，进一步进行了工作意识上的交流。

 图为，王老师在和各大学老师介绍和风留学的项目之后，也有幸和主要主讲老师合影留念。

 

  （左一，渡部老师 名古屋大学 国际教育交流中心 教育交流部门 特任凖教授；右一，日本大学 学务部教育推进课国际交流室 主事補 栗林老师；右二，一桥大学，商学研究科，特任凖教授，秋庭老师）